平安无事地完成选课后，路兰确定每周一早上第一堂要上的是英语课。
星期一，一早就上这种语学课。
开始讲课就不能再半途进入教室，一迟到就算是缺席的语学课。只要缺席超过上课天数两成，就不由分说「死当」的语学课。每次上课都以随机方式决定顺序，由每个人轮流翻译几行课文，所以自己会被分配到哪几行事前根本无从得知，只要没预习就会被赶出教室并以缺席计的……语学课。
——虽然课是自己选的，一旦面对这样的事实时，不禁觉得这堂课上起来实在太痛苦。
这样想的人不只路兰，所有单凭刚入学时的干劲和冲动就选了这门课的人都抱持着一样的心情。不满三十人的英文课同学，在开课之后没多久就坚定地团结起来。
团结的力量以下列方式呈现。
比方说，如果有人被分配到自己没预习过的行数，左顾右盼地低下头时，附近就会有人传着写好翻译的笔记到那个人桌上。
又比方说，知道有睡过头的同学正全力奔驰在教学大楼走廊时，就会有人故意走到讲台边找老师说话。提出问题，好几个人把老师团团包围住。趁老师回答的时候为同学争取更多赶到教室的时间。
就这样怀着互助合作，同心协力的精神，大家一起搭上这艘星期一的第一堂语学课之船，为了顺利取得毕业时不可或缺的外语必修两学分，展开为期一年的航程。
就在某一个这样的日子里，还差一点时间就要开始上课时。
坐在窗边最后一排，正拿出电子字典和讲义放在桌上严阵以待的路兰，突然看见窗外下方走道上一抹正拼命狂奔前进的奶茶色。路兰清楚记得这堂课上有个同学正是把头发染成了那个颜色，清爽飘逸的挑染发，以中等长度披在肩上。
「大家！有一个人来啰丨.」
已经坐在位子上的所有人，立刻惊呼回头望向路兰。「现在到哪了？」「是、是那个人吗？」「正从下面走道跑过来！」「嘘！听到脚步声了！」一听到这句话，所有人倏地噤口。
喀、喀……沿着走廊传来的正是熟悉的脚步声。除了那位高龄老绅士讲师的鞋子之外，不会有别人发出这个声音，而这表示他正在缓缓接近教室。
教室中充满绝望的空气。这次大概没救了吧。现在还在那个地方，根本不可能来得及赶上。
从教室窗户往下虽然能看见那条走道，但那里刚好在教学大楼入口的另一侧，必须绕着建筑物外围一大圈，才能从入口进来。从那个地点到二楼的这间教室，不管冲刺得多么快也至少要花好几分钟。
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